国考申论备考：归纳概括题围绕作答对象是关键

很多考生在申论作答中会觉得归纳概括题非常不好下手，究其原因还是因为对题型不了解、解题思路不清晰。今天职教网公考就来和大家分享一下归纳作答题的入手点首先第一步明确作答对象。

一、明确作答对象

作答对象分两类，一类是常规类：问题(不足之处)、原因、影响(作用)、对策(做法、经验)等。常规类的作答对象，大家基本能快速找点，明确作答内容，这里不做赘述。

另一类是非常规类：特点、表现、现象、变化等。针对这一类作答对象，同学们往往无从下手，这里给出若干建议。1.根据作答对象，前面的限定词决定要点寻找和分类标准的方向。例如：不同发展阶段的特点，即第一步找不同发展阶段，并由此进行分类。2.根据词性作为决定要点寻找和分类标准的方向，褒义词找的要点是积极词汇;贬义词找的要点即为消极词汇;中性词找点的要点要分成两类，好与坏。

二、归纳概括例题展示

1.题干：“给定资料3～5”列举的工作生活中的事例体现了心系他人的一些优良品质，请分别概括这些优良品质的具体表现。

要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过200字。

在这道题当中，我们进行归纳概括的对象是“具体表现”，但是“具体表现”是抽象对象，我们需要看前面的限定词，即优良品质，这明确要点的词性是积极词汇，同时应该找品质类的词汇，并且可以根据品质进行分类。

2.题干：“给定资料”呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。

要求：紧扣“给定资料”，准确全面，条理清楚，语言流畅。篇幅不超过250字。

在这道题当中，我们进行归纳概括的对象是“新现象”，但是“新现象”前面没有具体的限定词，这时候可以根据“现象”本身的词性来确定分类，“现象”是中心词，要将要点分为“好现象”和“坏现象”。

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